判斷題績(jī)效改進(jìn)分為績(jī)效分析、績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃制定、績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施與評(píng)價(jià)三個(gè)階段。
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3.多項(xiàng)選擇題有效的績(jī)效反饋一般都要遵循（）。
A.經(jīng)常性原則
B.對(duì)事不對(duì)人原則
C.多問(wèn)少講原則
D.正面引導(dǎo)原則
4.多項(xiàng)選擇題基于個(gè)體業(yè)績(jī)比較的績(jī)效評(píng)價(jià)方法包括（）。
A.排序法
B.強(qiáng)迫分配法
C.配對(duì)比較法
D.分配比較法
5.多項(xiàng)選擇題屬于分析工作績(jī)效差距的具體辦法有（）。
A.目標(biāo)比較法
B.水平比較法
C.縱向比較法
D.橫向比較法
最新試題
以下表示績(jī)效結(jié)果的概念的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
績(jī)效管理在人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位，它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯(lián)系。
題型：判斷題
“目標(biāo)管理”的概念是（）1954年在其名著《管理的實(shí)踐》中最先提出來(lái)的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
標(biāo)桿基準(zhǔn)法成功的關(guān)鍵在于尋找業(yè)界最佳標(biāo)準(zhǔn)作為參照的基準(zhǔn)數(shù)據(jù)。
題型：判斷題
（）是由美國(guó)學(xué)者史密斯和德?tīng)栍?0世紀(jì)60年代提出的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
績(jī)效考核就是績(jī)效管理，績(jī)效考核的作用就是為薪酬發(fā)放提供依據(jù)。
題型：判斷題
當(dāng)代中國(guó)教師的職業(yè)特點(diǎn)主要為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)人績(jī)效是組織績(jī)效的根本和基礎(chǔ)，只有使個(gè)人工作績(jī)效最大化，才有可能使組織績(jī)效最大化。
題型：判斷題
關(guān)于信息處理能力在應(yīng)用方面呈現(xiàn)出來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，下列表述錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）指的是直接影響人力資源管理活動(dòng)成敗的關(guān)鍵因素，是專業(yè)技術(shù)人員最為關(guān)心的敏感環(huán)節(jié)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題