對于規(guī)模過大成長型學校，其策略應是（）。

單位學生成本最低，教師授課科目減少使教學能保持一定水準使學校規(guī)模屬于（）。

教育經濟學研究的核心課題是（）。

學生已滿勞動年齡因上學而失去的收入部分屬于（）。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學校的原因。

試述丹尼森的因素分析法的特點。

簡述美國大學適度規(guī)模。

試論教師勞動具有獨立性和自主性。

簡要分析比較教育投資收益率與物質投資收益率。

為什么教育經濟效益計量上只能求得近似值？