學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。

試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。

試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。

教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯誤的是（）。

社會平均教育收益率

簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。

一個人的教育精神成本屬于（）。