判斷題展示是通過把事物、現(xiàn)象的經(jīng)過與過程直觀地、動態(tài)地呈現(xiàn)出來而進(jìn)行教學(xué)的方法。
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恰當(dāng)運用自主型教學(xué)方法能夠充分尊重每一個學(xué)生的個性差異和學(xué)習(xí)風(fēng)格。
題型:判斷題
自主型教學(xué)方法運用的策略
題型:問答題
教學(xué)方法的選擇
題型:名詞解釋
教學(xué)對話
題型:名詞解釋
教學(xué)對話產(chǎn)生和維持的基本依托是()。
題型:填空題
提示型教學(xué)方法主要包括四種形式:“示范”、“()”、“()”“口述”。
題型:填空題
提示型教學(xué)方法一定會導(dǎo)致學(xué)生的被動學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
盧梭和杜威認(rèn)為把成人的社會生活經(jīng)驗強(qiáng)加于兒童是教育的悲劇。
題型:判斷題
蘇格拉底的對話法后來被命名為“發(fā)現(xiàn)性對話”或()。
題型:填空題
自主型教學(xué)方法的含義
題型:名詞解釋