A.管理看板
B.5W1H
C.尋寶活動(dòng)
D.紅牌活動(dòng)
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A.技術(shù)
B.防護(hù)
C.臨時(shí)
D.組織
A.白色
B.藍(lán)色
C.紅色
D.黃色
A.提醒類
B.禁止類
C.警告類
D.以上選項(xiàng)都不對(duì)
A.計(jì)劃管理
B.作業(yè)管理
C.安全管理
D.規(guī)范化管理
A.定額管理
B.系統(tǒng)化和程序化
C.權(quán)責(zé)統(tǒng)一
D.程序化和標(biāo)準(zhǔn)化
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最新試題
即使熟知各項(xiàng)工作,如沒(méi)有傳授的技能就不能向技術(shù)人員傳授工作。
工作只讓人聽(tīng)、只讓人看的做法,如確切地執(zhí)行,可能會(huì)是好的方法。
“教練技術(shù)”被譽(yù)為本世界最具革命性和效能的管理技術(shù),已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。
化解情緒中不包括()。
同理心,就是進(jìn)入并了解他人的內(nèi)心世界,并將這種了解傳達(dá)給他人的一種技術(shù)與能力。又叫做換位思考。
疑問(wèn)句的疑問(wèn)語(yǔ)氣可以將矛盾的焦點(diǎn)從“人”扭轉(zhuǎn)到“事”,詢問(wèn)解決方案和解決思路。
沖突只有在轉(zhuǎn)化為個(gè)人恩怨時(shí)才有害,但它完全有可能超脫于個(gè)人恩怨之外。
以下選項(xiàng)中哪些是“贊”的步驟()。
重復(fù)是練習(xí)五步法中最重要的內(nèi)容。
情緒疏導(dǎo)2步法,包括:()。