單項(xiàng)選擇題作為知識獲得的首先環(huán)節(jié)，理解科學(xué)知識的起點(diǎn)是（）。
A.抽象
B.概括
C.直觀
D.比較
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1.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)（如棉籽等），這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)概念”。這是運(yùn)用了（）。
A.正例與反例配合法
B.變式法
C.比較法
D.直觀法
2.單項(xiàng)選擇題研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到（）%，記憶效果最好。
A.100
B.150
C.200
D.50
3.單項(xiàng)選擇題教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。
A.專業(yè)知識
B.教育學(xué)知識
C.心理學(xué)知識
D.相關(guān)學(xué)科知識
4.單項(xiàng)選擇題所謂的及時復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（）。
A.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)
B.一周之后復(fù)習(xí)
C.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)
D.當(dāng)天復(fù)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認(rèn)為角是由兩條交叉的線組成這屬于（）。
A.理性概括
B.感性概括
C.形象直觀
D.言語直觀
最新試題
教師在直觀教學(xué)時，應(yīng)用“變式”方法的目的在于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
請簡述實(shí)物直觀、模像直觀和言語直觀這三種知識直觀類型的優(yōu)缺點(diǎn)。
題型：問答題
直觀教學(xué)中要注意突出直觀對象，淡化背景，其中可用的感知規(guī)律有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
存實(shí)際的教學(xué)過程中．主要有三種直觀方式，即（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是理解科學(xué)知識的起點(diǎn)，是學(xué)生由不知到知的開端，是知識獲得的首要環(huán)節(jié)。
題型：填空題
簡述知識直觀的類型。
題型：問答題
在直觀過程中，教師通過對一定直觀教材的操縱，其效果如何主要取決于學(xué)生的（）
題型：填空題
能對有關(guān)知識進(jìn)行分析概括，找出知識間的內(nèi)在聯(lián)系的理解是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在直觀基礎(chǔ)上自發(fā)進(jìn)行的一種低級的概括形式是（）
題型：填空題
能擺脫有關(guān)材料的束縛，發(fā)表獨(dú)立見解，探索新的解答方案的理解是（）
題型：單項(xiàng)選擇題