A.專業(yè)知識(shí)
B.教育學(xué)知識(shí)
C.心理學(xué)知識(shí)
D.相關(guān)學(xué)科知識(shí)
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A.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)
B.一周之后復(fù)習(xí)
C.在大面積遺忘開(kāi)始之前復(fù)習(xí)
D.當(dāng)天復(fù)習(xí)
A.理性概括
B.感性概括
C.形象直觀
D.言語(yǔ)直觀
A.模象直觀
B.形象直觀
C.感知直觀
D.實(shí)物直觀
A.理性概括
B.感性概括
C.形象直觀
D.言語(yǔ)直觀
A.信息加工
B.學(xué)習(xí)活動(dòng)
C.復(fù)雜記憶
D.理解
最新試題
模象直觀
請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)物直觀、模像直觀和言語(yǔ)直觀這三種知識(shí)直觀類型的優(yōu)缺點(diǎn)。
在運(yùn)用變式時(shí),常常發(fā)生什么錯(cuò)誤?
對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的直觀不包括()
能擺脫有關(guān)材料的束縛,發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解,探索新的解答方案的理解是()
學(xué)習(xí)直角三角形是一種特殊的三角形,這種學(xué)習(xí)屬于()
簡(jiǎn)述知識(shí)直觀的類型。
存實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中.主要有三種直觀方式,即()
將學(xué)生帶到野外考察,收集標(biāo)本或者是參觀、實(shí)驗(yàn),如果從直觀教學(xué)的角度來(lái)看,它屬于()
人獲取知識(shí)可以通過(guò)()和()兩種方式。