你可能感興趣的試題

問答題
【簡答題】簡述知識直觀的感知規(guī)律。
答案：教學(xué)中的感知規(guī)律包括四個方面：
（1）強度律。指作為知識的物質(zhì)載體的直觀對象必須達(dá)到一定強度，才能為學(xué)習(xí)者清晰...
問答題
【簡答題】簡述如何提高知識直觀的效果。
答案：提高知識直觀的效果：
（1）靈活選用實物直觀和模像直觀；
（2）加強詞與形象的配合；
（3...
問答題
【簡答題】簡述知識直觀的類型。
答案：知識直觀的類型有：
（1）實物直觀。即通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際事物而進行的一種直觀方式；
（2）模像...
問答題
【簡答題】在運用變式時，常常發(fā)生什么錯誤？
答案：在運用變式時，如果變式不充分，學(xué)生在對教材進行概括時，往往會發(fā)生下列錯誤，必須注意預(yù)防。
（1）變式使用的時機...
名詞解釋
模象直觀
答案：模象直觀：模象即事物的模擬性形象。所謂模象直觀即通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式。
判斷題
一般來說，模象直觀的效果比實物直觀好。
答案：正確
判斷題
模象直觀往往能突出事物本質(zhì)特征。
答案：正確
填空題
人獲取知識可以通過（）和（）兩種方式。
答案：直接經(jīng)驗；間接經(jīng)驗
多項選擇題
對學(xué)習(xí)內(nèi)容的直觀形式包括（）
A.實物直觀
B.模象直觀
C.圖形直觀
D.言語直觀
E.動作直觀
多項選擇題
直觀教學(xué)中要注意突出直觀對象，淡化背景，其中可用的感知規(guī)律有（）
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
E.同一律

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【簡答題】請簡述實物直觀、模像直觀和言語直觀這三種知識直觀類型的優(yōu)缺點。

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【簡答題】簡述知識直觀的感知規(guī)律。

【簡答題】簡述如何提高知識直觀的效果。

【簡答題】簡述知識直觀的類型。

【簡答題】在運用變式時，常常發(fā)生什么錯誤？

模象直觀

一般來說，模象直觀的效果比實物直觀好。

模象直觀往往能突出事物本質(zhì)特征。

人獲取知識可以通過（）和（）兩種方式。

對學(xué)習(xí)內(nèi)容的直觀形式包括（）

直觀教學(xué)中要注意突出直觀對象，淡化背景，其中可用的感知規(guī)律有（）

【簡答題】請簡述實物直觀、模像直觀和言語直觀這三種知識直觀類型的優(yōu)缺點。

你可能感興趣的試題

【簡答題】簡述知識直觀的感知規(guī)律。

【簡答題】簡述如何提高知識直觀的效果。

【簡答題】簡述知識直觀的類型。

【簡答題】在運用變式時，常常發(fā)生什么錯誤？

模象直觀

一般來說，模象直觀的效果比實物直觀好。

模象直觀往往能突出事物本質(zhì)特征。

人獲取知識可以通過（）和（）兩種方式。

對學(xué)習(xí)內(nèi)容的直觀形式包括（）

直觀教學(xué)中要注意突出直觀對象，淡化背景，其中可用的感知規(guī)律有（）

【簡答題】請簡述實物直觀、模像直觀和言語直觀這三種知識直觀類型的優(yōu)缺點。

【簡答題】簡述知識直觀的感知規(guī)律。

【簡答題】簡述知識直觀的類型。

【簡答題】在運用變式時，常常發(fā)生什么錯誤？

一般來說，模象直觀的效果比實物直觀好。

人獲取知識可以通過（）和（）兩種方式。

直觀教學(xué)中要注意突出直觀對象，淡化背景，其中可用的感知規(guī)律有（）