A.疑人可用,用人可疑
B.揚(yáng)長避短,各盡所能
C.企業(yè)培訓(xùn)員工都是在給別人“做嫁衣”
D.用人要先科學(xué)地訓(xùn)練人
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A.專家比企業(yè)管理者更加專業(yè),聽專家的肯定不會錯
B.聽專家的意見,可以避免企業(yè)在流程管理中走彎路
C.專業(yè)流程管理人員需要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),歸納總結(jié),提煉出科學(xué)化流程
D.企業(yè)管理者不一定比專家能力差
A.貫通執(zhí)行力
B.增加回報率
C.規(guī)范管理體系
D.檢驗工作能力
A.總體能夠形成合力
B.缺乏科學(xué)的運(yùn)作模式
C.下層只對上層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)
D.導(dǎo)致工作效率低下
A.加強(qiáng)合作、提高效率
B.統(tǒng)一所有管理工具
C.制定獎懲分明的制度
D.檢驗實際工作能力
A.堵塞
B.疏導(dǎo)
C.攔截
D.分割
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最新試題
以下哪種文化重視領(lǐng)導(dǎo)者順應(yīng)社會秩序的能力()
文化越是(),員工參與決策的可能性就越小。
男孩比女孩更具競爭力和侵略性的主要原因是()
日本管理者會獎勵團(tuán)隊努力而不是個人成就,這是因為()
變革型領(lǐng)導(dǎo)的()因素培養(yǎng)了追隨者的信任,克服了他們對變革的抵制,使他們能夠考慮和進(jìn)行變革。
過去面臨失業(yè)或經(jīng)歷過其他痛苦的組織變革的人,是哪一類個人抵制變革的原因的例子()
了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者,因為()
根據(jù)應(yīng)急模型,以關(guān)系為動機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()
在變革的最后階段,領(lǐng)導(dǎo)者的角色是()
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效能的定義,以下哪項陳述是正確的()