判斷題KPA意為關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域，它是為實現(xiàn)組織整體目標不可或缺的、必須取得滿意結(jié)果的領(lǐng)域，是組織關(guān)鍵成功要素的聚集地。
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3.單項選擇題組織的整體績效首先是從一個專業(yè)技術(shù)人員的個體績效中體現(xiàn)出來的，通過行為實施過程轉(zhuǎn)化為部門或團隊的工作結(jié)果，最終形成整個組織的產(chǎn)出——（）。
A.組織績效
B.群體績效
C.個人績效
D.團隊績效
4.單項選擇題準確記錄并定期匯總專業(yè)技術(shù)人員在工作中的關(guān)鍵事件和（）是績效監(jiān)控的重要任務(wù)之一。
A.績效數(shù)據(jù)
B.工作情況
C.工作態(tài)度
D.突發(fā)情況
5.單項選擇題專業(yè)技術(shù)人員要具有勇于探索的心理和精神狀態(tài)，對新事物具有極強的好奇心和敏感性。說明專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的能力是（）。
A.淵博的知識
B.正確的動機
C.解放的思想
D.頑強的性格
最新試題
以下屬于信息的感覺媒體的是（）
題型：多項選擇題
當代中國教師的職業(yè)特點主要為（）
題型：多項選擇題
在績效管理中，用來考評的工具是績效目標而不是績效標準。
題型：判斷題
以下表示績效結(jié)果的概念的有（）
題型：多項選擇題
創(chuàng)新人格化能力主要包括了（）
題型：多項選擇題
（）指的是對研究對象進行“質(zhì)”的方面的分析。
題型：單項選擇題
關(guān)于信息處理能力在應(yīng)用方面呈現(xiàn)出來的發(fā)展趨勢，下列表述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
關(guān)鍵績效指標的理論基礎(chǔ)是（）
題型：單項選擇題
績效管理的一種直接表現(xiàn)形式就是根據(jù)崗位說明書的內(nèi)容對崗位進行管理，工作分析做好了，崗位說明書才能更科學合理，根據(jù)崗位說明書做的績效管理方案才更科學可行，崗位、部門所產(chǎn)出的績效才最優(yōu)。
題型：判斷題
（）是由美國學者史密斯和德爾于20世紀60年代提出的。
題型：單項選擇題