A.結(jié)果論
B.過(guò)程論
C.行為論
D.潛能論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.全球傳播
B.極大豐富
C.形態(tài)多樣
D.傳遞迅速及時(shí)
A.搞好教學(xué)
B.做好思想品德教育工作
C.關(guān)心學(xué)生的健康
D.完善自身
A.簡(jiǎn)易信息聚合
B.社交網(wǎng)站
C.Google
D.圖書館
A.學(xué)術(shù)論文
B.畢業(yè)論文
C.自然科學(xué)論文
D.社會(huì)科學(xué)論文
A.指示型領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與型領(lǐng)導(dǎo)
D.成就指向型領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
()是由美國(guó)學(xué)者史密斯和德爾于20世紀(jì)60年代提出的。
績(jī)效管理的一種直接表現(xiàn)形式就是根據(jù)崗位說(shuō)明書的內(nèi)容對(duì)崗位進(jìn)行管理,工作分析做好了,崗位說(shuō)明書才能更科學(xué)合理,根據(jù)崗位說(shuō)明書做的績(jī)效管理方案才更科學(xué)可行,崗位、部門所產(chǎn)出的績(jī)效才最優(yōu)。
“目標(biāo)管理”的概念是()1954年在其名著《管理的實(shí)踐》中最先提出來(lái)的。
創(chuàng)新人格化能力主要包括了()
()是指進(jìn)行信息輸入和輸出的媒體,如鍵盤、掃描儀和攝像機(jī)等輸入媒體,以及顯示器、打印機(jī)和揚(yáng)聲器等輸出媒體。
績(jī)效考核就是績(jī)效管理,績(jī)效考核的作用就是為薪酬發(fā)放提供依據(jù)。
基于工作標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效評(píng)價(jià)方法主要包括了()
趨中效應(yīng):指從一個(gè)人工作績(jī)效的某個(gè)方面出發(fā)進(jìn)而對(duì)其工作績(jī)效的所有方面作出不確切的歸納評(píng)判。
()指的是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。
關(guān)于信息處理能力在應(yīng)用方面呈現(xiàn)出來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),下列表述錯(cuò)誤的是()