我國對外漢語教學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的關(guān)系如何？

為什么說信度和效度是語言測驗(yàn)最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？

對外漢語教學(xué)的課程有什么特殊的含義？

《漢語水平語法等級大綱》的主要特點(diǎn)是什么？

各種技能訓(xùn)練有什么特點(diǎn)？

信度的基本概念是什么？如何從測量學(xué)的角度理解信度的概念？

簡述語言測試的作用和目的。

談?wù)?0世紀(jì)80年代初至90年代末以后對外漢語教學(xué)理論研究的特點(diǎn)和研究重點(diǎn)。

概括一下20世紀(jì)50年代到21世紀(jì)初對外漢語教材研究的基本情況。

如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個過程的關(guān)系？二者是相互對立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程？