A.適應市場經(jīng)濟的慣例,把學生和家長當作顧客似的“上帝” B.對學生愛若子弟,為家長分憂 C.適應學生的家庭生活習慣,提高學生和家長對自己的親和力 D.培養(yǎng)學生自主學習、獨立發(fā)展的意識,幫助家長建立正確的英語學習理念。
A.組織課堂教學活動 B.培養(yǎng)學生自學英語的能力 C.幫助學生模仿 D.培養(yǎng)學生用英語進行交流的能力和興趣
A.曲調(diào)準確 B.唱得有情感 C.結(jié)合學生生活 D.重在唱會歌詞,產(chǎn)生背誦英語材料的作用
A.能有較快的聽說速度 B.能在口頭表達中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達意 C.能在說話中不帶漢語腔調(diào) D.能在聽音中不進行英-漢翻譯