單項(xiàng)選擇題任務(wù)分配的原則中,體現(xiàn)寧可不做,也不要把事情交給不合適的人來(lái)做的是()。
A.因人而異
B.以事為先
C.因事而異
D.任人唯親
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1.單項(xiàng)選擇題任務(wù)管理之任務(wù)分配的作用中,通過(guò)()能夠使相互交流能夠幫助對(duì)方在工作中快速找準(zhǔn)定位,理清思路,快速進(jìn)入工作狀態(tài)。
A.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
B.提高工作效率
C.充分利用班組資源如人力、物力、財(cái)力等
D.以上選項(xiàng)都不對(duì)
2.單項(xiàng)選擇題績(jī)效管理的最終目的是實(shí)現(xiàn)()。
A.組織的戰(zhàn)略
B.班組的提升
C.班組的建設(shè)
D.組織的績(jī)效
3.單項(xiàng)選擇題全面質(zhì)量管理PDCA循環(huán)中D指的是()環(huán)節(jié)。
A.計(jì)劃
B.執(zhí)行
C.檢查
D.處理
4.單項(xiàng)選擇題合理調(diào)整非計(jì)劃工作是要加強(qiáng)流程審核把關(guān),()非計(jì)劃工作安排。
A.減少
B.增加
C.保持不變
D.以上選項(xiàng)都不對(duì)
5.單項(xiàng)選擇題管控作業(yè)過(guò)程的方法有科學(xué)跟蹤進(jìn)展、靈活分配資源()。
A.優(yōu)先處理重點(diǎn)問(wèn)題
B.優(yōu)先處理緊急問(wèn)題
C.優(yōu)先處理不重要問(wèn)題
D.優(yōu)先處理不緊急問(wèn)題
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即使熟知各項(xiàng)工作,如沒(méi)有傳授的技能就不能向技術(shù)人員傳授工作。
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巴普洛夫條件反射實(shí)驗(yàn),能夠說(shuō)明練習(xí)的有效性,能夠強(qiáng)化行為。
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題型:判斷題