單項選擇題語言測試按評分的客觀化程度分為()和主觀性測試兩種。
A.分立式測試
B.客觀性測試
C.交際性測試
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1.單項選擇題語言測試按用途分為學(xué)能測試、成績測試、水平測試、()四種。
A.診斷測試
B.最終測試
C.綜合測試
2.單項選擇題語言測試可以從測試的角度、評分方法、命題方法、成績反映方法以及()等不同角度進行分類。
A.反饋作用
B.可行性
C.測試的制作要求
3.單項選擇題英國的“劍橋英語水平證書考試”體現(xiàn)了語言測試()的作用。
A.評估教學(xué),提供反饋信息
B.推廣母語教學(xué),擴大母語影響
C.評估人才,提供用人依據(jù)
4.單項選擇題事業(yè)單位選拔公務(wù)員體現(xiàn)了語言測試()的作用。
A.推廣母語教學(xué),擴大母語影響
B.評估教學(xué),提供反饋信息
C.評估人才,提供用人依據(jù)
5.單項選擇題通過測試學(xué)生了解自己水平、發(fā)現(xiàn)問題,教師改進教學(xué)體現(xiàn)了語言測試()的作用。
A.評估教學(xué),提供反饋信息
B.評估人才,提供用人依據(jù)
C.推廣母語教學(xué),擴大母語影響
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簡述語言測試的作用和目的。
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什么是客觀性題目?什么是主觀性題目?都有哪些客觀性題型?
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為什么說教材評估是一項復(fù)雜的工作?
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