單項選擇題教學策略是為了達到教學目的完成教學任務,而在對教學活動清晰認識的基礎(chǔ)上對教學活動進行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過程,它具有的基本特征是()。
A.客觀性、綜合性、可操作性
B.外顯性、整體性、靈活性
C.簡約性、客觀性、整體性
D.綜合性、靈活性、可操作性
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1.單項選擇題科學的教學設(shè)計與實際經(jīng)驗的教學設(shè)計的重大區(qū)別是()。
A.以自然的學習為指導的教學方法
B.以試驗的系統(tǒng)的方法為指導
C.以系統(tǒng)科學方法指導教學設(shè)計
D.以迅速的高效的科學為指導
2.單項選擇題教學技能發(fā)展的最高形態(tài)是()。
A.教學技巧
B.教學技藝
C.教學藝術(shù)
D.教學方法
3.單項選擇題課堂教學設(shè)計的重點環(huán)節(jié)是()。
A.組織教學
B.檢查復習
C.學習新教材
D.鞏固新教材
4.單項選擇題為了達成教學目的、完成教學任務,而在對教學活動清晰認識的基礎(chǔ)上對教學活動進行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過程是()。
A.教學策略
B.教學設(shè)計
C.教學思想
D.教學模式
5.單項選擇題在對教學活動清晰認識的基礎(chǔ)上對教學活動進行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過程是()。
A.教學策略
B.教學設(shè)計
C.教學思想
D.教學模式
最新試題
在對教學活動清晰認識的基礎(chǔ)上對教學活動進行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過程是()。
題型:單項選擇題
強調(diào)知識結(jié)構(gòu),主張抓住知識的主干部分,削枝強干,構(gòu)建簡明的知識體系的是()。
題型:單項選擇題
教學技能訓練的原則有()。
題型:多項選擇題
實施“因材施教”的目的是為了讓哪些學生得到發(fā)展?()
題型:單項選擇題
能鑒別學業(yè)水平高低、能力強弱的測驗表明其()很高。
題型:單項選擇題
“呈現(xiàn)實例、確認概念、強化練習、發(fā)展思維技巧”是()。
題型:單項選擇題
結(jié)構(gòu)化策略和問題化策略屬于教學策略中的()。
題型:單項選擇題
提高教學口語技能的途徑有()。
題型:多項選擇題
教學技能發(fā)展的最高形態(tài)是()。
題型:單項選擇題
教師在教學過程中編制試題、評定學生學業(yè)成績的過程是指()。
題型:單項選擇題