A.睡眠不足
B.情緒低落
C.人際關(guān)系不良
D.經(jīng)常感冒
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A.入學(xué)的適應(yīng)性
B.幼兒身體素質(zhì)
C.文化課學(xué)習(xí)
D.社會性培養(yǎng)
A.長期性而非突擊性
B.終身性
C.整體性
D.突擊性
A.幼兒全面素質(zhì)發(fā)展
B.幼兒遵守規(guī)則
C.多掌握知識
D.入學(xué)準(zhǔn)備
A.適應(yīng)小學(xué)的新環(huán)境
B.培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的適應(yīng)性
C.培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的熱愛和向往
D.幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
A.提前交給幼兒知識
B.掌握正確的握筆姿勢和正確的使用方法
C.提高幼兒的堅(jiān)持性和自制力
D.提高幼兒的入學(xué)適應(yīng)性
最新試題
對幼兒園來說，幼小銜接的主要內(nèi)容包括哪些內(nèi)容？
幼兒園課程的開設(shè)就是為了幼兒能順利地進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。
幼兒園應(yīng)從（）開始逐步培養(yǎng)幼兒健康的體魄、積極的態(tài)度和良好的習(xí)慣等身心基本素質(zhì)。
結(jié)合案例談?wù)動變簣@教育與小學(xué)教育有哪些不同？
如何正確理解幼兒園教育和小學(xué)教育的差別？
幼兒園和小學(xué)要把家長作為重要的（），建立有效的家園校協(xié)同溝通機(jī)制，引導(dǎo)家長與幼兒園和小學(xué)積極配合，共同做好銜接工作。
幼小銜接工作需要注意哪些問題？
要防止和糾正把小學(xué)的（）簡單搬到幼兒園的錯(cuò)誤做法。
論述幼兒園實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想。
（）是終身學(xué)習(xí)的原動力。