兒童入學后的適應性問題表現(xiàn)在哪些方面，解決這些問題有何意義？

幼兒園課程的開設就是為了幼兒能順利地進入小學階段的學習。

幼小銜接工作需要注意哪些問題？

兒童入學后如果不適應，容易發(fā)生睡眠不足、人際交往不良、學習興趣下降等現(xiàn)象。

幼兒園入學準備中，幼兒能認識并書寫（）的名字。

（）是終身學習的原動力。

幼兒園和小學要把家長作為重要的（），建立有效的家園校協(xié)同溝通機制，引導家長與幼兒園和小學積極配合，共同做好銜接工作。

下列不屬于學前教育小學化傾向的原因的是（）。

幼小銜接教育的實質(zhì)問題是（）。

對幼兒園來說，幼小銜接的主要內(nèi)容包括哪些內(nèi)容？