單項選擇題（）是終身學習的原動力。
A.想象力
B.好奇心
C.創(chuàng)造力
D.表達力
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1.單項選擇題幼兒園入學準備中，幼兒能認識并書寫（）的名字。
A.同學
B.自己
C.父母
2.單項選擇題（）是最好的老師，讓幼兒喜歡學習、愛上學習，具備一定的學習能力比學到多少知識更重要。
A.興趣
B.好奇
C.耐心
D.堅持
3.單項選擇題幼兒對（）和身邊的事物有廣泛的興趣，努力尋找答案。
A.動物
B.科學現(xiàn)象
C.大自然
D.植物
4.單項選擇題小學要強化銜接意識，將（）教育作為深化義務教育課程教學改革的重要任務
A.一年級
B.入學適應
C.銜接
5.多項選擇題要防止和糾正把小學的（）簡單搬到幼兒園的錯誤做法。
A.環(huán)境
B.教育內(nèi)容
C.教育方式
最新試題
論述幼兒園實施幼小銜接工作的指導思想。
題型：問答題
小學要強化銜接意識，將（）教育作為深化義務教育課程教學改革的重要任務
題型：單項選擇題
如何正確理解幼兒園教育和小學教育的差別？
題型：問答題
幼兒園和小學要把家長作為重要的（），建立有效的家園校協(xié)同溝通機制，引導家長與幼兒園和小學積極配合，共同做好銜接工作。
題型：單項選擇題
幼兒園與小學科學有效銜接的基本原則是（）
題型：多項選擇題
幼兒園與小學階段教育的區(qū)別就是小學開始分科教學。
題型：判斷題
幼兒園應從（）開始逐步培養(yǎng)幼兒健康的體魄、積極的態(tài)度和良好的習慣等身心基本素質。
題型：單項選擇題
兒童入學后如果不適應，容易發(fā)生睡眠不足、人際交往不良、學習興趣下降等現(xiàn)象。
題型：判斷題
結合案例談談幼兒園教育與小學教育有哪些不同？
題型：問答題
幼兒園向小學階段過渡只要順其自然，不需要老師花太多精力。
題型：判斷題