A.提前交給幼兒知識(shí)
B.掌握正確的握筆姿勢(shì)和正確的使用方法
C.提高幼兒的堅(jiān)持性和自制力
D.提高幼兒的入學(xué)適應(yīng)性
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A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)齡期
A.智力
B.知識(shí)
C.非智力因素
D.注意力
A.交際用語(yǔ)
B.文明行為習(xí)慣
C.人際交往技巧
D.交往方法
A.身體適應(yīng)
B.社會(huì)適應(yīng)
C.生活適應(yīng)
D.學(xué)習(xí)適應(yīng)
A.10-15分鐘
B.15-20分鐘
C.20-25分鐘
D.25-30分鐘
最新試題
幼兒園要做好()教育。
試述學(xué)前班教育小學(xué)化傾向的原因。
幼兒園和小學(xué)要把家長(zhǎng)作為重要的(),建立有效的家園校協(xié)同溝通機(jī)制,引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒園和小學(xué)積極配合,共同做好銜接工作。
下列不屬于學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因的是()。
幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備中,幼兒能認(rèn)識(shí)并書寫()的名字。
幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接的基本原則是()
對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō),幼小銜接的主要內(nèi)容包括哪些內(nèi)容?
非智力品質(zhì)主要是指影響智力活動(dòng)的各種個(gè)性品質(zhì),不包括下列中的()。
()是最好的老師,讓幼兒喜歡學(xué)習(xí)、愛(ài)上學(xué)習(xí),具備一定的學(xué)習(xí)能力比學(xué)到多少知識(shí)更重要。
落實(shí)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,()不得對(duì)學(xué)前兒童違規(guī)進(jìn)行培訓(xùn)。