A.幼兒全面素質(zhì)發(fā)展
B.幼兒遵守規(guī)則
C.多掌握知識
D.入學(xué)準(zhǔn)備
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你可能感興趣的試題
A.適應(yīng)小學(xué)的新環(huán)境
B.培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的適應(yīng)性
C.培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的熱愛和向往
D.幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
A.提前交給幼兒知識
B.掌握正確的握筆姿勢和正確的使用方法
C.提高幼兒的堅持性和自制力
D.提高幼兒的入學(xué)適應(yīng)性
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)齡期
A.智力
B.知識
C.非智力因素
D.注意力
A.交際用語
B.文明行為習(xí)慣
C.人際交往技巧
D.交往方法
最新試題
下列不屬于學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因的是()。
良好的()有利于幼兒較快適應(yīng)小學(xué)的作息和生活。
()是終身學(xué)習(xí)的原動力。
幼兒園和小學(xué)要把家長作為重要的(),建立有效的家園校協(xié)同溝通機制,引導(dǎo)家長與幼兒園和小學(xué)積極配合,共同做好銜接工作。
幼兒園要做好()教育。
落實國家有關(guān)規(guī)定,()不得對學(xué)前兒童違規(guī)進(jìn)行培訓(xùn)。
要防止和糾正把小學(xué)的()簡單搬到幼兒園的錯誤做法。
試述學(xué)前班教育小學(xué)化傾向的原因。
幼兒階段也需要讓兒童養(yǎng)成閱讀圖書的良好習(xí)慣。
幼兒園應(yīng)從()開始逐步培養(yǎng)幼兒健康的體魄、積極的態(tài)度和良好的習(xí)慣等身心基本素質(zhì)。