A.事發(fā)時(shí)直接當(dāng)面指出
B.事后和同事議論
C.用恰當(dāng)?shù)牟呗耘c上級(jí)溝通
D.事后當(dāng)面指出
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A.誠(chéng)實(shí)面對(duì)現(xiàn)實(shí)
B.融入團(tuán)隊(duì)
C.持續(xù)成長(zhǎng)
D.趨利避害
A.為自己工作
B.建立良好的人際關(guān)系
C.成為上級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
D.善于發(fā)現(xiàn)上級(jí)的優(yōu)點(diǎn)
A.以薪酬決定去留
B.珍惜職場(chǎng)平臺(tái)
C.確立工作使命
D.確立工作遠(yuǎn)景
A.得到下屬尊敬
B.讓下屬離不開你
C.讓下屬感激你
D.讓下屬怕你
A.懂得人性弱點(diǎn)
B.及時(shí)糾正上級(jí)的錯(cuò)誤
C.掌握職場(chǎng)規(guī)則
D.超越上級(jí)期待
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最新試題
文化越是(),員工參與決策的可能性就越小。
了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)椋ǎ?/p>
變革型領(lǐng)導(dǎo)的()因素激勵(lì)追隨者并鼓勵(lì)他們表現(xiàn)得更好。
在變革的最后階段,領(lǐng)導(dǎo)者的角色是()
以下哪一項(xiàng)將團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體區(qū)分開來(lái)()
()是組織和領(lǐng)導(dǎo)者變革的障礙。
日本管理者會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)努力而不是個(gè)人成就,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
根據(jù)應(yīng)急模型,以關(guān)系為動(dòng)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()
()更有可能發(fā)現(xiàn)很難將任務(wù)委派給他們的追隨者。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效能的定義,以下哪項(xiàng)陳述是正確的()