A.滿(mǎn)足客戶(hù)需求的能力
B.職場(chǎng)生存的能力
C.個(gè)人發(fā)展的能力
D.技術(shù)創(chuàng)新的能力
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A.概念能力
B.人際能力
C.技術(shù)能力
D.知識(shí)能力
A.哲學(xué)、思維科學(xué)
B.社會(huì)、人文科學(xué)
C.相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)
D.外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、法律等
A.與人相處
B.追求知識(shí)
C.保持好心態(tài)
D.學(xué)會(huì)發(fā)展
A.何時(shí)學(xué)
B.怎么學(xué)
C.跟誰(shuí)學(xué)
D.學(xué)什么
A.更新技能態(tài)度
B.指導(dǎo)他人
C.學(xué)習(xí)新信息、新觀念
D.尋找職業(yè)錨
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最新試題
了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)椋ǎ?/p>
羅伯特·格林利夫是第一個(gè)提出()領(lǐng)導(dǎo)概念的人。
以下哪一項(xiàng)不是清晰愿景的要素()
()更有可能發(fā)現(xiàn)很難將任務(wù)委派給他們的追隨者。
根據(jù)應(yīng)急模型,以關(guān)系為動(dòng)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()
自我領(lǐng)導(dǎo)與以下領(lǐng)導(dǎo)理論中的哪一種相似()
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效能的定義,以下哪項(xiàng)陳述是正確的()
在變革的最后階段,領(lǐng)導(dǎo)者的角色是()
了解相互關(guān)系以及連接組織內(nèi)外人員的無(wú)形和可見(jiàn)的紐帶通常稱(chēng)為()
領(lǐng)導(dǎo)者在變革的第一階段的作用是()