A.分析學(xué)生特點(diǎn)與組合教學(xué)內(nèi)容的技能
B.制訂恰當(dāng)教學(xué)目標(biāo)的技能
C.選擇教學(xué)模式與教學(xué)方法的技能
D.預(yù)測課堂情形變化的技能
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A.工作記錄法
B.觀察法
C.他人反饋法
D.問卷調(diào)查法
A.先從手繪開始，多看書，多學(xué)習(xí)
B.多看一些裝潢雜志上的設(shè)計(jì)說明或者解說
C.開始要先學(xué)會(huì)組合
D.多了解材料及工藝過程
A.科學(xué)實(shí)踐能力
B.社會(huì)實(shí)踐能力
C.生產(chǎn)實(shí)踐能力
D.教育實(shí)踐能力
A.主要設(shè)計(jì)師
B.一般設(shè)計(jì)師
C.輔助人員
D.設(shè)計(jì)對(duì)象
A.國際
B.國家
C.行業(yè)
D.組織
最新試題
績效管理的一種直接表現(xiàn)形式就是根據(jù)崗位說明書的內(nèi)容對(duì)崗位進(jìn)行管理，工作分析做好了，崗位說明書才能更科學(xué)合理，根據(jù)崗位說明書做的績效管理方案才更科學(xué)可行，崗位、部門所產(chǎn)出的績效才最優(yōu)。
個(gè)人績效是組織績效的根本和基礎(chǔ)，只有使個(gè)人工作績效最大化，才有可能使組織績效最大化。
（）是指進(jìn)行信息輸入和輸出的媒體，如鍵盤、掃描儀和攝像機(jī)等輸入媒體，以及顯示器、打印機(jī)和揚(yáng)聲器等輸出媒體。
下列不屬于績效監(jiān)控的關(guān)鍵點(diǎn)的是（）
制定績效計(jì)劃時(shí)提倡要遵循SMART原則，這里的“A”指的是（）
（）是一種比較簡便易行的權(quán)重分配方法，這種方法比較適合于考評(píng)指標(biāo)少于10個(gè)的情況。
標(biāo)桿基準(zhǔn)法成功的關(guān)鍵在于尋找業(yè)界最佳標(biāo)準(zhǔn)作為參照的基準(zhǔn)數(shù)據(jù)。
績效管理在人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位，它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯(lián)系。
以下哪些是社會(huì)調(diào)查研究中運(yùn)用最為普遍的工具？（）
“止于所不能不止”，要求作者在寫作時(shí)，該說的一定要說清楚，不惜筆墨。