單項選擇題主要記錄產(chǎn)品數(shù)量、消耗原材料數(shù)目、服務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、銷售量、銷售額及財務(wù)數(shù)據(jù)等生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)情況的信息收集方法稱為()。
A.記錄法
B.抽查法
C.觀察法
D.問卷調(diào)查法
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1.單項選擇題()是最具有主動性、能動性的因素,人的主動性積極性提高了,組織和專業(yè)技術(shù)人員會盡力爭取內(nèi)部資源的支持,同時組織和專業(yè)技術(shù)人員技能水平將會逐漸得到提高。
A.專業(yè)技術(shù)人員技能
B.內(nèi)部機會
C.外部環(huán)境
D.激勵效應(yīng)
2.單項選擇題定奪最終設(shè)計方案這一步驟必不可少,寧可在圖紙上多花些時間,以免日后返工費時費工費料。對設(shè)計初稿的審定的說法不正確的是()。
A.設(shè)計是否彌補了房型的缺陷
B.空間設(shè)計是否充分被利用了
C.設(shè)計師的空間分割是否合理
D.不需考慮設(shè)計是否與照明搭配相協(xié)調(diào)
3.單項選擇題任何一個團隊都存在兩個目標:團隊目標和()。
A.個體目標
B.集體目標
C.遠大目標
D.階段目標
4.單項選擇題關(guān)于關(guān)鍵詞的說法錯誤的是()。
A.反映文章最主要內(nèi)容
B.選取3—8個
C.中、英文關(guān)鍵詞不需一一對應(yīng)
D.不得少于3個
5.單項選擇題()主要指人生來就具有的生理素質(zhì)和心理素質(zhì)。
A.自然素質(zhì)
B.社會素質(zhì)
C.專業(yè)素質(zhì)
D.道德素質(zhì)
最新試題
個人績效是組織績效的根本和基礎(chǔ),只有使個人工作績效最大化,才有可能使組織績效最大化。
題型:判斷題
()是由美國學者史密斯和德爾于20世紀60年代提出的。
題型:單項選擇題
創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素包括創(chuàng)新智力化能力和創(chuàng)新人格化能力兩個方面。
題型:判斷題
制定績效計劃時提倡要遵循SMART原則,這里的“A”指的是()
題型:單項選擇題
平衡計分卡的維度主要包括了()
題型:多項選擇題
趨中效應(yīng):指從一個人工作績效的某個方面出發(fā)進而對其工作績效的所有方面作出不確切的歸納評判。
題型:判斷題
創(chuàng)新人格化能力主要包括了()
題型:多項選擇題
績效考核就是績效管理,績效考核的作用就是為薪酬發(fā)放提供依據(jù)。
題型:判斷題
()是教師教學設(shè)計中的核心部分。
題型:單項選擇題
在沒有特殊說明的情況下,人們所說的“信息媒體”,通常指的是信息的()
題型:單項選擇題