A.營(yíng)造良好的執(zhí)行環(huán)境
B.打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
C.推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)
D.樹(shù)立激動(dòng)人心的目標(biāo)
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A.沒(méi)有評(píng)估
B.考核指標(biāo)不合理
C.考核大多
D.處罰不重或沒(méi)有處罰
A.全面質(zhì)量管理
B.人本管理
C.ERP系統(tǒng)戰(zhàn)略管理
D.中庸管理
A.逆向共振
B.交錯(cuò)共振
C.橫向共振
D.縱向共振
A.依附性思維
B.過(guò)去式思維
C.單線(xiàn)式思維
D.兩極式思維
A.創(chuàng)造動(dòng)機(jī)
B.創(chuàng)造人格
C.創(chuàng)造能力
D.創(chuàng)造精神
最新試題
團(tuán)隊(duì)成員在相互合作的過(guò)程中，為實(shí)現(xiàn)各自的人生價(jià)值，并為完成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)會(huì)形成一種意識(shí)文化，這就是（）
在組織多功能團(tuán)隊(duì)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有（）
團(tuán)隊(duì)處在成立期時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)出來(lái)的特征是（）。
國(guó)際科技合作僅僅是發(fā)展中國(guó)家科技創(chuàng)新活動(dòng)的需求。（）
以下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
有效傾聽(tīng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)是（）
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中的穩(wěn)定期，需要一位（）的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)幫助團(tuán)隊(duì)度過(guò)這一階段。
職位影響力與個(gè)人影響力不同，在實(shí)際工作中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)職位影響力，而不僅僅是個(gè)人影響力。（）
團(tuán)隊(duì)是充滿(mǎn)相互信任的群體，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)和采?。ǎ┓绞?。
自我管理型團(tuán)隊(duì)的基本特點(diǎn)有（）。