單項(xiàng)選擇題對學(xué)生思想道德素養(yǎng)進(jìn)行評價應(yīng)構(gòu)建以學(xué)生自評為主，是由學(xué)生自我評價、小組評價、教師評價、家長評價和社區(qū)評價組成的開放的（）的評價系統(tǒng)。
A.多元化
B.質(zhì)性
C.全面
D.有效
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生對班主任或班級的評價應(yīng)主要用于促進(jìn)班級工作的改善，而不能依據(jù)學(xué)生評價結(jié)果對班主任或班級進(jìn)行（）。
A.獎勵
B.懲罰
C.獎、懲
D.處理
2.單項(xiàng)選擇題統(tǒng)計(jì)上采用集中量數(shù)描述一組評價數(shù)據(jù)的（）。
A.分布性
B.規(guī)律性
C.離散性
D.差異性
3.單項(xiàng)選擇題把教育評價的一切對象都力圖量化，主要是受（）方法論的影響。
A.數(shù)量化
B.精確性
C.實(shí)證化
D.人文化
4.單項(xiàng)選擇題從層次上來看教育目標(biāo)可分為教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)和（）目標(biāo)。
A.評價
B.教學(xué)
C.活動
D.發(fā)展
5.單項(xiàng)選擇題對每個末級指標(biāo)列出等級標(biāo)準(zhǔn)，稱為（）標(biāo)準(zhǔn)。
A.期望評語式
B.分等評語式
C.積分評語式
D.數(shù)量點(diǎn)式
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美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個系列、多種分段，以下哪些選項(xiàng)符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
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題型：單項(xiàng)選擇題
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題型：判斷題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
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題型：多項(xiàng)選擇題
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題型：判斷題
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題型：判斷題
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題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項(xiàng)選擇題