在問(wèn)卷中設(shè)計(jì)敏感性問(wèn)題的技巧包括（）

（）是一篇論文的核心。

從男生占2/5的學(xué)校中隨機(jī)抽取6個(gè)學(xué)生，問(wèn)最多抽到兩個(gè)男生的概率是（）

“寫(xiě)文要立論，著書(shū)要立說(shuō)”，這是要求教育研究成果（）。

關(guān)于觀察的人員，下列說(shuō)法正確的是（）

按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）

質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是（）

調(diào)查研究中的實(shí)證性原則體現(xiàn)在（）

寫(xiě)文獻(xiàn)綜述的意義在于（）

下列不屬于質(zhì)性研究的三大法寶的是（）