多項(xiàng)選擇題校本教育研究課題的選擇與確立要把握的要求包括（）。

A.立足本校實(shí)際選題
B.立足于個(gè)人特點(diǎn)選題
C.課題確立要堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合，四個(gè)為主”
D.教師可以就實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提煉出科研課題，把選題與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題

問(wèn)卷設(shè)計(jì)包括（）等三項(xiàng)內(nèi)容。

A.問(wèn)卷編排
B.答案設(shè)計(jì)
C.問(wèn)題設(shè)計(jì)
D.指導(dǎo)語(yǔ)

2.多項(xiàng)選擇題教育研究報(bào)告的引言的內(nèi)容與目的主要有（）。

A.揭示問(wèn)題或困難
B.研究人員及背景
C.研究的必要性和可行性說(shuō)明
D.說(shuō)明研究的目的與意義

3.多項(xiàng)選擇題教育文獻(xiàn)研究的特點(diǎn)是（）。

A.間接性
B.靈活性
C.實(shí)用性
D.可行性

4.多項(xiàng)選擇題目前常用的人格測(cè)驗(yàn)主要包括（）。

A.卡特爾16種人格因素問(wèn)卷
B.艾森克人格問(wèn)卷
C.中國(guó)比奈測(cè)驗(yàn)
D.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表

5.多項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的思維策略包括（）。

A.懷疑
B.逆向思維
C.類(lèi)比與移植
D.深入探究現(xiàn)象