A.討論法
B.講授法
C.操作示范法
D.案例研討法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.績效考核
B.人員招聘選拔和錄用
C.薪酬管理
D.以上都是
A.專業(yè)性職能培訓開發(fā)
B.職外培訓與開發(fā)
C.分階段培訓開發(fā)
D.在職培訓與開發(fā)
A.組織的培訓開發(fā)必須是一個多層次、多內(nèi)容、多形式與多方法的體系
B.專門指導是一種群體培訓方法
C.在培訓與開發(fā)的實施階段,對培訓的技術(shù)性要求較強
D.任何培訓開發(fā)部都產(chǎn)生某種組織、工作任務(wù)及人員的需求
A.反應(yīng)評估
B.學習評估
C.工作行為評估
D.結(jié)果評估
A.接受主管經(jīng)理、督導員、領(lǐng)班或同事的業(yè)務(wù)指導
B.出席有關(guān)會議,見習或代理工作
C.工作輪換
D.設(shè)置專門的培訓開發(fā)課
最新試題
若安倩幫該公司進行人力培訓,其應(yīng)采用的培訓方法有()
案例研討法開展的步驟包括()
在專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓中,培訓的主要內(nèi)容通常包括()
培訓開發(fā)程序包含的步驟有()
對決策管理層進行培訓與開發(fā)的內(nèi)容包括()
關(guān)于外部培訓與開發(fā)優(yōu)點的說法,正確的有()
培訓與開發(fā)項目中,()的主要目的在于使新員工切實了解處理業(yè)務(wù)的原則和原理
外部培訓與開發(fā)的機構(gòu)包括()
培訓與開發(fā)需求分析的方法包括()
根據(jù)(),可以形成一個主體的培訓開發(fā)分類模式,為組織制定有效的培訓開發(fā)計劃和合理的培訓開發(fā)方案提供依據(jù)