創(chuàng)造性與智力二者是相互獨立的。

提到毛巾，大家覺得它的用途就是來擦臉擦身體。這屬于（）。

教師在教授思維方法時，應遵循由外而內(nèi)的方式，這在一定程度上可以避免學生不必要的盲目摸索。

一個人面對問題情境時，在規(guī)定的時間內(nèi)能產(chǎn)生大量不同的觀念，這表明其思維具有變通性。

以下哪些屬于幼兒自我表現(xiàn)的材料？（）

（）是創(chuàng)造性發(fā)展最明顯的年齡段。

幼兒創(chuàng)造性的教育途徑（）。

影響創(chuàng)造性的因素主要有（）。

創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦，一般人不可能有。

有創(chuàng)意作品的特點是（）。