A.可節(jié)省成本
B.以便全方位研究經(jīng)營戰(zhàn)略
C.渴望獲得最好的培訓
D.希望維持對各方面培訓與開發(fā)的管理
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A.雇員理解并接受變革的原因
B.雇員擁有更多信息和自主權
C.雇員看到管理者和其他雇員的支持
D.薪酬和績效管理系統(tǒng)的支持
戰(zhàn)略性培訓與開發(fā)過程模型中的步驟是()。
①經(jīng)營戰(zhàn)略
②戰(zhàn)略性培訓與開發(fā)策略
③體現(xiàn)培訓價值的矩陣
④培訓與開發(fā)活動
A.②①③④
B.①②④③
C.①②③④
D.③②①④
A.集中戰(zhàn)略側(cè)重于提高市場份額、降低成本等
B.內(nèi)部成長戰(zhàn)略側(cè)重于新市場和新產(chǎn)品的開發(fā)、革新及合資
C.外部成長戰(zhàn)略側(cè)重于使產(chǎn)品和服務保持鮮明的市場定位
D.緊縮投資戰(zhàn)略強調(diào)經(jīng)營的財務清算和業(yè)務剝離
A.領導者的自控能力
B.合理化
C.領導者個人的道德發(fā)展水平
D.對參與不道德行為的暗示性許可
素質(zhì)模型確定完成每項工作所必需的素質(zhì),用途廣泛。其確認和開發(fā)的過程應是()。
①實施面談并關注業(yè)績最好的小組
②確定經(jīng)營戰(zhàn)略和目標
③開發(fā)勝任力和素質(zhì)模型
④確定職位、定位或同類職位
⑤確定并審查模型
A.②①④③⑤
B.③②④①⑤
C.①③②④⑤
D.②④①③⑤
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人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
崗位分析主要提供的問題不包括()
完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為()
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為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃,稱為()
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