單項選擇題對于中學(xué)生(高中生)的教育成本,不正確的是()。
A.和小學(xué)生一樣,沒有機會成本
B.農(nóng)村和城市中學(xué)生的機會成本不相等
C.包括社會直接成本與社會間接成本
D.和小學(xué)生一樣,都包括個人直接成本
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1.單項選擇題小學(xué)生教育成本項目構(gòu)成不包括()。
A.社會直接成本和間接成本
B.社會間接成本,因為小學(xué)生不滿勞動年齡
C.個人間接成本
D.教育事業(yè)費和教育基本建設(shè)費
2.單項選擇題教育業(yè)務(wù)費包括()。
A.實驗費、教研活動費、職工教育費
B.教育儀器設(shè)備維修費、教學(xué)用費、教學(xué)人員培訓(xùn)費
C.教輔人員費、學(xué)生活動費、教研活動費
D.教學(xué)用費、實驗費、教研活動費和教學(xué)人員培訓(xùn)費
3.問答題簡述衡量國家投入的主要指標(biāo)。
5.單項選擇題在義務(wù)教育投資原則中,具體規(guī)定在義務(wù)教育投資中應(yīng)履行的義務(wù)與承擔(dān)的責(zé)任,使義務(wù)教育有穩(wěn)定的來源,減少投資的隨意性和不穩(wěn)定性的原則是()。
A.義務(wù)教育投資學(xué)生免費原則
B.義務(wù)教育投資經(jīng)濟(jì)制約性原則
C.義務(wù)教育投資國家主體化原則
D.義務(wù)教育投資立法性原則
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一個人的教育精神成本屬于()。
題型:單項選擇題
確定勞動簡化的根據(jù)是()。
題型:單項選擇題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法,用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是()。
題型:單項選擇題
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
題型:問答題
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
題型:問答題
試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點及對策。
題型:問答題
簡要回答反事實度量法。
題型:問答題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:問答題
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
題型:問答題
確定教師勞動報酬的基本原則有()。
題型:多項選擇題