單項(xiàng)選擇題學(xué)歷較高的工作者,在物質(zhì)需要得到一定程度的滿足后,對工作本身是否能夠使他們感到滿意是非常在意的。這提醒我們科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制需要遵循什么基本原則()

A.利益整合原則
B.目標(biāo)激勵(lì)原則
C.內(nèi)在激勵(lì)原則
D.鼓勵(lì)創(chuàng)新的容錯(cuò)原則


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1.單項(xiàng)選擇題要和別人進(jìn)行有效溝通,正確的做法是()

A.輕易對員工發(fā)火
B.公開場合批評員工
C.知己知彼利用權(quán)
D.威和權(quán)力溝通

3.單項(xiàng)選擇題以強(qiáng)者心態(tài)面對競爭,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)作風(fēng)中的()

A.團(tuán)結(jié)互助
B.謙虛謹(jǐn)慎
C.敢于勝利
D.艱苦奮斗

4.單項(xiàng)選擇題擁有教練、發(fā)動(dòng)部屬的能力的是()

A.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人
B.管理層
C.員工
D.都不是

5.單項(xiàng)選擇題有的領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于按老經(jīng)驗(yàn)老辦法處理問題、開展工作,這屬于在作風(fēng)上存在()問題

A.理想信念單薄
B.進(jìn)取意識不強(qiáng)
C.作風(fēng)不實(shí)
D.執(zhí)行力差

最新試題

在現(xiàn)實(shí)決策中,一般能夠得到全部詳盡的決策信息,并且預(yù)測到各種方案的實(shí)施后果。

題型:判斷題

高效團(tuán)隊(duì)具有()的特征。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會(huì)批評下屬,先表揚(yáng),再批評,再表揚(yáng)的批評方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式,是根據(jù)攻關(guān)課題的需要,打破原來行政組織的界限,以承擔(dān)課題的某一兩個(gè)專家為核心,重組需要的各個(gè)學(xué)科的有關(guān)專家,組成團(tuán)體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。

題型:判斷題

設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)需要注意的問題包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

中國人認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)類型包括臨危不亂型、善抓大事型、鞠躬盡瘁型、寬厚待人型。

題型:判斷題

根據(jù)上述案例,A團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開展社交活動(dòng)主要是為了()

題型:單項(xiàng)選擇題

從上述案例可知,該公司能夠立于不敗之地的根本原因是()    

題型:單項(xiàng)選擇題

()決策模式主張將理性與漸進(jìn)結(jié)合起來。

題型:單項(xiàng)選擇題

按信息掌握程度,決策分為()。

題型:單項(xiàng)選擇題