您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.整合功能
B.導(dǎo)向功能
C.驅(qū)動(dòng)功能
D.約束功能
A.目標(biāo)高度一致
B.能力高度互補(bǔ)
C.彼此高度負(fù)責(zé)
D.表現(xiàn)高度出色
A.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
B.研發(fā)人員
C.模型庫(kù)
D.硬件軟件設(shè)備
A.決策能力
B.組織能力
C.創(chuàng)新能力
D.表達(dá)能力
A.領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者、監(jiān)督者、實(shí)施者
B.實(shí)干者、協(xié)調(diào)者、挑戰(zhàn)者、創(chuàng)新者、監(jiān)督者、凝聚者
C.領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、挑戰(zhàn)者、創(chuàng)新者、監(jiān)督者、實(shí)施者
D.實(shí)干者、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者、監(jiān)督者、凝聚者
最新試題
水平距/感情距=群眾對(duì)你的態(tài)度，水平距大靠學(xué)習(xí)，感情距小主要靠（）。
增強(qiáng)組織執(zhí)行力需要了解你的企業(yè)與員工，做事實(shí)事求是，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，設(shè)定明確的目標(biāo)，確定優(yōu)先順序，實(shí)行后續(xù)追蹤，堅(jiān)持賞罰分明，傳授經(jīng)驗(yàn)，提升員工能力，了解自我，完善自己，做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)與管理者。
領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會(huì)批評(píng)下屬，先表?yè)P(yáng)，再批評(píng)，再表?yè)P(yáng)的批評(píng)方法是（）。
設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)需要注意的問題包括（）。
從上述案例可知，B團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)較差的根本原因是（）
根據(jù)上述案例，A團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開展社交活動(dòng)主要是為了（）
團(tuán)隊(duì)決策的程序是（）。
團(tuán)隊(duì)成員一般分為6種類型，包括（）。
高效團(tuán)隊(duì)具有（）的特征。
對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，每個(gè)成員必須做到職責(zé)是明晰的。不同的成員才能不同，分工也要不同。