達(dá)到法定勞動(dòng)年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。

試論教師勞動(dòng)具有長效性和遲效性。

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。

確定勞動(dòng)簡化的根據(jù)是（）。

學(xué)生已滿勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。

在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計(jì)的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是（）。

簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。