美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

社會(huì)平均教育收益率

試論教師勞動(dòng)具有獨(dú)立性和自主性。

達(dá)到法定勞動(dòng)年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。

分析解決我國教師工資問題的思路。

對于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。

教育對提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯(cuò)誤的是（）。

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。

教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>