判斷題在日常員工管理實踐中，經(jīng)常采用的獎勵和懲罰方式都是基于強化理論。
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2.單項選擇題下列人物中，認為“人之初，性本惡”的是：（）
A.楊雄
B.孔子
C.荀子
D.孟子
3.單項選擇題在平常工作中，多數(shù)情況下，人們喜歡進行的比較方式是：（）
A.橫向比較
B.縱向比較
C.選擇比較
D.交叉比較
4.單項選擇題以下關(guān)于使用強化理論的說法，表述錯誤的是：（）
A.進行正強化的時間不能太早
B.強化的程度越大越好
C.強化的時間間隔不要太長
D.強化時要盡量避免產(chǎn)生偏差
5.單項選擇題管理心理學家雪恩（Edgar•H•Schein）把人劃分（）種類型。
A.四
B.五
C.六
D.七
最新試題
榮譽激勵在什么情況下才能實施？
題型：問答題
期權(quán)的激勵性強于它的約束性。
題型：判斷題
崗位評價和人員價值評估形式相同，可相互代替。
題型：判斷題
獎勵那些所希望的行為以使其重復出現(xiàn)，這是強化類型中的（）。
題型：單項選擇題
在發(fā)展之初，很多民營企業(yè)一般將人力資源是置于主要地位。
題型：判斷題
波特-勞勒模式告訴我們，人們的努力程度取決于報酬的價值與得到報酬的可能性。
題型：判斷題
企業(yè)的分配形式有三種，包括（）。
題型：單項選擇題
守業(yè)者的特點是（）
題型：單項選擇題
激勵理論的分類是根據(jù)對（）這一過程的著眼點的不同。
題型：單項選擇題
提升企業(yè)價值可以使企業(yè)獲得資本收益，其方法是（）。
題型：單項選擇題