多項選擇題生產(chǎn)進(jìn)度控制的步驟包括（）。
A.衡量實際進(jìn)展
B.持續(xù)改進(jìn)
C.分析偏差原因
D.績效考核
E.確定標(biāo)準(zhǔn)或目標(biāo)
F.糾正整改
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1.多項選擇題非計劃工作的種類包括（）。
A.上級下達(dá)的非計劃工作
B.上報計劃工作時遺漏的計劃工作
C.平級請求的非計劃工作
D.自定的非計劃工作
2.多項選擇題生產(chǎn)管理講求（）因素，其是影響生產(chǎn)進(jìn)度的關(guān)鍵因素，做好其的管理和控制是做好生產(chǎn)進(jìn)度控制的前提。
A.機
B.法
C.料
D.人
E.環(huán)
3.多項選擇題班組任務(wù)管理的原則是（）。
A.人性化
B.質(zhì)量化
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.信息化
E.表單化
4.多項選擇題smart原則包含哪些內(nèi)容？（）。
A.具體的
B.可衡量的
C.能夠達(dá)到的
D.與個人相關(guān)的
E.有時間限制的
F.有過程管理的
5.多項選擇題任務(wù)計劃的要素包括（）。
A.地點（where）
B.原因（why）
C.時間（when）
D.對象（who）
E.內(nèi)容（what）
F.怎么做（how）
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技能傳授六步法中好的示范要做到四個結(jié)合，包括：（）。
題型：多項選擇題
工作只讓人聽、只讓人看的做法，如確切地執(zhí)行，可能會是好的方法。
題型：判斷題
“被問”的三個步驟第一步包含：（）。
題型：多項選擇題
即使熟知各項工作，如沒有傳授的技能就不能向技術(shù)人員傳授工作。
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同理心，就是進(jìn)入并了解他人的內(nèi)心世界，并將這種了解傳達(dá)給他人的一種技術(shù)與能力。又叫做換位思考。
題型：判斷題
情緒定律告訴我們，人百分之百是情緒化的。
題型：判斷題
巴普洛夫條件反射實驗，能夠說明練習(xí)的有效性，能夠強化行為。
題型：判斷題
員工異常情緒狀態(tài)分為哪兩類（）。
題型：多項選擇題
教練不能使被訓(xùn)練者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。
題型：判斷題
“帶好隊”中需要做到兩點分別是（）和（）。
題型：多項選擇題