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A.與工作內(nèi)容名密切相關(guān)的智力因素
B.與工作內(nèi)容密切相關(guān)的特殊能力
C.責(zé)任感,個(gè)人修養(yǎng)
D.人際交往,溝通能力
E.職業(yè)道德
A.與工作內(nèi)容名密切相關(guān)的智力因素
B.與工作內(nèi)容密切相關(guān)的特殊能力
C.責(zé)任感
D.競(jìng)爭(zhēng)素質(zhì)
E.身體素質(zhì)
A.智力水平,尤其是思維能力
B.創(chuàng)造力
C.與自己專業(yè)有關(guān)的特殊能力
D.成就動(dòng)機(jī)、意志、毅力等
E.人際關(guān)系能力
A.智力水平
B.人際關(guān)系能力
C.語(yǔ)言能力
D.責(zé)任心、意志
E.競(jìng)爭(zhēng)素質(zhì)
最新試題
收集專家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
在工作說(shuō)明書中,以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說(shuō)明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問(wèn)卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()