單項選擇題給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()
A.角色扮演法
B.案例分析法
C.工作模擬法
D.討論法
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1.單項選擇題給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
A.角色扮演法
B.網絡培訓法
C.案例分析法
D.工作模擬法
2.單項選擇題在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
A.反映層面
B.學習層面
C.行為層面
D.結果層面
3.單項選擇題在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產生了什么影響屬于()
A.反映層面
B.學習層面
C.行為層面
D.結果層面
4.單項選擇題在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于()
A.反映層面
B.學習層面
C.行為層面
D.結果層面
5.單項選擇題在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()
A.反映層面
B.學習層面
C.行為層面
D.結果層面
最新試題
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務流程分析法以及()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
題型:單項選擇題
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù),屬于()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產生了什么影響屬于()
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題