A.智力水平
B.人際關(guān)系能力
C.語言能力
D.責(zé)任心、意志
E.競爭素質(zhì)
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A.動(dòng)作協(xié)調(diào)能力
B.言語表達(dá)能力
C.數(shù)學(xué)計(jì)算能力
D.眼－手－腳配合能力
E.一般能力
A.花費(fèi)時(shí)間較長
B.費(fèi)用較高
C.評價(jià)技術(shù)的多樣性
D.評價(jià)程序的非標(biāo)準(zhǔn)化
E.可從多方面進(jìn)行評價(jià)
A.心理測驗(yàn)
B.公文處理
C.小組討論
D.管理游戲
E.履歷分析
A.民意測驗(yàn)法
B.個(gè)人填表與總結(jié)法
C.觀察評定法
D.專家分析法
A.心理測驗(yàn)
B.面試
C.評價(jià)中心
D.履歷分析法
最新試題
在崗位評價(jià)要素中，崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的（）