您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.與工作內(nèi)容名密切相關(guān)的智力因素
B.與工作內(nèi)容密切相關(guān)的特殊能力
C.責(zé)任感，個人修養(yǎng)
D.人際交往，溝通能力
E.職業(yè)道德
A.與工作內(nèi)容名密切相關(guān)的智力因素
B.與工作內(nèi)容密切相關(guān)的特殊能力
C.責(zé)任感
D.競爭素質(zhì)
E.身體素質(zhì)
A.智力水平，尤其是思維能力
B.創(chuàng)造力
C.與自己專業(yè)有關(guān)的特殊能力
D.成就動機、意志、毅力等
E.人際關(guān)系能力
A.智力水平
B.人際關(guān)系能力
C.語言能力
D.責(zé)任心、意志
E.競爭素質(zhì)
A.動作協(xié)調(diào)能力
B.言語表達(dá)能力
C.數(shù)學(xué)計算能力
D.眼－手－腳配合能力
E.一般能力
最新試題
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求，即是確定任職（）
通過工作分析，確定一項工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）