A.強化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部
B.實行并完善院長負責(zé)制
C.改革醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)選拔辦法
D.探索醫(yī)院產(chǎn)權(quán)制度改革
E.調(diào)整醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的薪酬
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A.干部隊伍"四化"和德才兼?zhèn)涞脑瓌t
B.自上而下的原則
C.黨管干部的原則
D.民主集中制的原則
E.依法辦事的原則
A.醫(yī)院要有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系
B.明確醫(yī)院法人的權(quán)與責(zé)
C.明確的獎懲辦法
D.醫(yī)院政事職責(zé)分開
E.建立醫(yī)院科學(xué)的組織管理體系和現(xiàn)代管理制度
A.制定人力資源規(guī)劃
B.配置各級各類人員
C.進行績效考評
D.管理工資報酬及勞保福利
E.管理員工檔案
A.可以使決策者與應(yīng)聘者進行直接的交流
B.可以了解應(yīng)聘者的真實表現(xiàn)
C.應(yīng)聘者可以全面展示自己
D.可以測出求職者的心理素質(zhì)、人格等
E.以上都不對
A.第一印象
B.業(yè)務(wù)素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.表達能力
E.綜合素質(zhì)
最新試題
醫(yī)院是以()為中心,為社會提供()的場所,而服務(wù)的優(yōu)劣取決于()和()
知識經(jīng)濟時代,知識的無限性、易老化性日益明顯,知識的生命周巔在變短,但人們已擁有的知識作為商品的價值是不會貶值的。
人力資源管理
簡述組織醫(yī)院人力資源培訓(xùn)時應(yīng)遵循的原則
制定培訓(xùn)計劃應(yīng)遵循哪些原則。
醫(yī)院人力資源培訓(xùn)評估的目的()
人事爭議
人力資源是有層次的立體結(jié)構(gòu),人力資源結(jié)構(gòu)大體上可分為()資源()資源()資源三個層次。這三個層次大致是()結(jié)構(gòu),也稱為人力資源層次金字塔。
培訓(xùn)評估是運用科學(xué)的理論、技術(shù)、方法和程序?qū)ε嘤?xùn)項目的建立、設(shè)計、實施、組織以及培訓(xùn)效果等進行的系統(tǒng)考查。
人力資源