A.個人獨立探究的方式
B.小組合作探究的方式
C.班級合作探究的方式
D.跨學(xué)校合作探究的方式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)生要形成問題意識,善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題
B.學(xué)生要善于選擇自己感興趣的問題
C.在課題展開階段,組織多種多樣的形式
D.在課題的探究過程中要遵循“親歷實踐、深度探究”的原則
A.課時集中使用與分散使用相結(jié)合
B.整合校內(nèi)課程與校外課程
C.與融合的方式設(shè)計和實施四大制定領(lǐng)域
D.把信息技術(shù)與綜合實踐活動的內(nèi)容和實施過程有機(jī)整合起來
A.二者是一個有機(jī)整體
B.學(xué)科領(lǐng)域的知識可能在綜合實踐活動中延伸、綜合、重組與提升
C.綜合實踐活動中所發(fā)現(xiàn)的問題可以在各學(xué)科的教學(xué)中拓展和加深
D.在某些情況下,綜合實踐活動可以與某些學(xué)科打通運行
A.學(xué)生本人
B.社會生活
C.自然世界
D.人文科學(xué)
A.整體性
B.實踐性
C.開放性
D.生成性
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最新試題
素質(zhì)教育的基本精神()
根據(jù)國家的教育方針,應(yīng)努力把學(xué)生培養(yǎng)成()的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
學(xué)習(xí)化社會對基礎(chǔ)教育提了更新、更高的要求,教育工作者應(yīng)切實推進(jìn)()的整體改革。
人的身心是一個和諧發(fā)展的整體,人的()應(yīng)該相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展。
成績主要說明學(xué)習(xí)起點的新狀況,而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應(yīng)當(dāng)()。
課程目標(biāo)的特殊情況表現(xiàn)在()。
下列屬于校園文化的有()
研究性學(xué)習(xí)課程評價實施中需要處理的幾個關(guān)系是()
我國傳統(tǒng)的課程管理存在的問題有()
開發(fā)地方課程應(yīng)遵循的原則有()