A.評價與管理的關系 B.過程與結果的關系 C.個人與小組的關系 D.課程的整個周期與各個階段的關系
A.開放性 B.因地制宜,發(fā)掘資源 C.重視資料積累,提供共享機會 D.適應差異,發(fā)揮優(yōu)勢
A.權力過于集中,缺乏民主性 B.目標過于抽象,缺乏操作性 C.內容過于統(tǒng)一,缺乏適應性 D.實施規(guī)定過死,缺乏靈活性