A.應(yīng)試能力
B.解題能力
C.挑戰(zhàn)難題
D.科學(xué)思維
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義務(wù)教育化學(xué)課程物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用內(nèi)容包括（）。
①物質(zhì)的多樣性
②常見(jiàn)的物質(zhì)
③認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)思路和方法
④物質(zhì)性質(zhì)的廣泛應(yīng)用及化學(xué)品的合理使用
⑤學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐活動(dòng)
A.①②③
B.④⑤
C.①③⑤
D.①②③④⑤
A.科學(xué)化學(xué)習(xí)
B.多樣化學(xué)習(xí)
C.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
D.實(shí)踐性學(xué)習(xí)
A.化學(xué)觀(guān)念
B.大概念
C.核心素養(yǎng)
D.學(xué)習(xí)目標(biāo)
A.化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展
B.應(yīng)對(duì)未來(lái)不確定性挑戰(zhàn)
C.認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)的思路與方法
D.化學(xué)與資源、能源、材料、環(huán)境、健康
A.化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
B.認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由元素組成的
C.知道水是一種重要的溶劑
D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬的主要化學(xué)性質(zhì)及金屬活動(dòng)性順序
最新試題
基于本 校學(xué)情，聚焦教學(xué)難點(diǎn)，形成教研專(zhuān)題不包括（）。
能說(shuō)明必做試驗(yàn)的基本思路與方法，分析實(shí)驗(yàn)實(shí)施的合理性屬于（）主題的學(xué)業(yè)要求。
對(duì)于課程標(biāo)準(zhǔn)的有效實(shí)施具有不可或缺的作用的是（）。
在實(shí)驗(yàn)探究情境中，學(xué)生能根據(jù)（）選擇必要的試劑、常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)儀器和裝置，安全順利地實(shí)施實(shí)驗(yàn)探究方案。
提升教師培訓(xùn)質(zhì)量，要統(tǒng)籌課程專(zhuān)家、學(xué)科教育專(zhuān)家、（）的力量。
依據(jù)《義務(wù)教育課程方案》，學(xué)?？稍冢ǎ┠昙?jí)確定化學(xué)課程的具體開(kāi)課年級(jí)。
開(kāi)展教師培訓(xùn)是落實(shí)課程改革要求、提升育人質(zhì)量的（）。
學(xué)業(yè)要求能基于物質(zhì)的性質(zhì)和用途，從辯證的角度，初步（）物質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用。
在探索化學(xué)變化規(guī)律及解決實(shí)際問(wèn)題的情景中，學(xué)生能結(jié)合簡(jiǎn)單的實(shí)例說(shuō)明反應(yīng)條件對(duì)物質(zhì)變化的影響，初步形成（）控制的意識(shí)。
能正確選取實(shí)驗(yàn)試劑和儀器，依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案完成必做實(shí)驗(yàn)，并能全面、準(zhǔn)確地記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象屬于（）主題的學(xué)業(yè)要求。