A.組織人事權(quán)
B.財務經(jīng)濟權(quán)
C.業(yè)務開展權(quán)
D.以上都包括
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A.目標激勵
B.榮譽激勵
C.晉升激勵
D.以上說法都不對
A. 以自己身邊的人和事做為榜樣,往往激勵效果不明顯
B. 榜樣達成的時間不宜太長
C. 所謂的榜樣人物,是在某個方面工作優(yōu)秀的人,而非處處都優(yōu)秀的完人
D. 艱難曲折的事跡才有感召力
A. 行政職務晉升
B. 技術(shù)職稱晉升
C. 專業(yè)等級晉升
D. 以上都包括
A. 與外部培訓相比,用內(nèi)部培訓師進行培訓具有針對性強、易于課后交流和改進提高的優(yōu)點
B. 企業(yè)內(nèi)部培訓師隊伍的組建應該依靠強制加物質(zhì)獎勵的方法
C. 讓員工參觀優(yōu)秀企業(yè)或者上級單位,對員工而言,具有很大的激勵作用
D. 將培訓與考核/晉升關聯(lián),對于受訓者具有很大的激勵,但如果操作不好,往往會出現(xiàn)很多負面效應
A. 考核的周期的制定,要依據(jù)企業(yè)的情況
B. 考核周期應該嚴格統(tǒng)一,不能隨意更改
C. 長期的目標讓老板來做,用于對總經(jīng)理的激勵
D. 作為一般的管理者來說,只需要做好對部署的激勵,更常用的也就是直接的短線的激勵
最新試題
員工持股制度用轉(zhuǎn)化為資本的形式,使勞動、知識以及經(jīng)營者的管理貢獻和累積貢獻得到了體現(xiàn)和保障。
根據(jù)社會學習理論,組織中的管理者為了強化人們從事某些期望的行為,就要確保人們()。
在發(fā)展之初,很多民營企業(yè)一般將人力資源是置于主要地位。
以下對崗位評價的表述中,錯誤的是:()
民營企業(yè)傳統(tǒng)人力資源管理的方法包括()。
目前,現(xiàn)在企業(yè)一些在激勵問題表現(xiàn)在().
獎勵那些所希望的行為以使其重復出現(xiàn),這是強化類型中的()。
激勵理論的分類是根據(jù)對()這一過程的著眼點的不同。
通過對于不希望發(fā)生的行為采取置之不理的態(tài)度,使其逐漸減少和不再出現(xiàn),這是強化類型中的()。
人力資本價值是企業(yè)最主要的無形資產(chǎn),有形資產(chǎn)增值則企業(yè)必定增值。