關(guān)于信息處理能力在應(yīng)用方面呈現(xiàn)出來的發(fā)展趨勢，下列表述錯(cuò)誤的是（）

當(dāng)代中國教師的職業(yè)特點(diǎn)主要為（）

績效管理的一種直接表現(xiàn)形式就是根據(jù)崗位說明書的內(nèi)容對崗位進(jìn)行管理，工作分析做好了，崗位說明書才能更科學(xué)合理，根據(jù)崗位說明書做的績效管理方案才更科學(xué)可行，崗位、部門所產(chǎn)出的績效才最優(yōu)。

以下創(chuàng)新思維的哪種特質(zhì)決定著創(chuàng)新的深度和創(chuàng)新的成功機(jī)率？（）

（）是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。

（）指的是對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。

下列不屬于績效監(jiān)控的關(guān)鍵點(diǎn)的是（）

制定績效計(jì)劃時(shí)提倡要遵循SMART原則，這里的“A”指的是（）

在績效管理中，用來考評的工具是績效目標(biāo)而不是績效標(biāo)準(zhǔn)。

以下屬于信息的感覺媒體的是（）