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判斷題ADHD兒童的成因還包括胚胎期與生產(chǎn)過程的傷害、大腦神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)、新陳代謝速率以及輕微的腦傷的因素，尤其是右腦前額葉，與大腦執(zhí)行功能運作的區(qū)域受損有關(guān)。

1.判斷題“學(xué)習的指南”是指提供給學(xué)生的課堂教學(xué)所要掌握的主要內(nèi)容的清單。

2.判斷題校園內(nèi)的柱子、墻壁的拐角都應(yīng)改建成圓角或涂上鮮艷的色彩，讓視障學(xué)生減少碰撞。

3.判斷題探討多重障礙的成因主要考慮兩個系統(tǒng)，一個是病源分類系統(tǒng)，一個是根據(jù)生產(chǎn)過程的時序，就產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后這三個階段加以探討。

4.判斷題智力發(fā)展障礙導(dǎo)致兒童本身自我控制不足，判斷力弱，缺乏思考能力，如此，容易產(chǎn)生情緒行為問題或是違法行為問題，造成青少年犯罪。

5.判斷題二肢功能重度障礙或三肢功能中度障礙，基本上不能獨立實現(xiàn)日常生活活動，屬于肢體殘疾二級。